El libro de la primavera

15,00 El precio incluye el IVA

Después del invierno llega la primavera, la autora nos muestra cómo la primavera cambia el color de la ciudad y los hábitos de la gente. Todo parece iluminarse en estos días bajo la luz del sol.

Descripción

Después del invierno llega la primavera, la autora nos muestra cómo la primavera cambia el color de la ciudad y los hábitos de la gente. Con el buen tiempo , la gente sale de su casa, y los animales de las madrigueras. Van a los jardines y a las granjas de las afueras de la ciudad, y pasean por la plaza mayor, las calles, los grandes almacenes y el parque. Todo parece iluminarse en estos días bajo la luz del sol. Con este álbum los niños, solos o en compañía del adulto, pueden imaginar muchas historias diferentes a partir de las expresivas ilustraciones. La urbe y sus alrededores sirven de escenario para los más variopintos personajes que viven diferentes situaciones cotidianas durante esta estación del año. Además de crear aventuras, también se puede jugar a buscar objetos que se repiten en todas las páginas o a descubrir elementos o acciones que no son habituales. Rotraut Susanne Berner nos cuenta con sus dibujos las miles de historias que pueden pasar en un día de primavera.

Posibles actividades para realizar con este libro:

– Antes de abrir el libro, leeremos el título en voz alta y les mostraremos la ilustración de la cubierta. Les preguntaremos qué ven, qué saben de esa estación del año concreta, qué le ocurre a la naturaleza (los árboles florecen o se les caen las hojas, los pájaros emigran o empiezan a incubar sus huevos, hay flores o hace mucho frío…). También podemos enseñarles la contracubierta y que observen detenidamente los personajes que aparecen; después, les leeremos las explicaciones que los acompañan y les pediremos que piensen en cómo podría desarrollarse la historia de esos individuos.

– Mientras miramos el libro, les enseñaremos cada doble página y les animaremos a que describan todo lo que ven. El escenario, los personajes y sus acciones, los colores que predominan… Después, les diremos que se centren en un protagonista en concreto y que cuenten quién creen que puede ser, qué hace, por qué, cómo va vestido… Más tarde, deberán seguir a ese personaje entre las páginas del libro y les preguntaremos si aparece más veces, qué le ha ocurrido durante la historia, si se ha encontrado con algún amigo, si iba a un sitio concreto…

– Al terminar el libro, podemos crear entre todos nuestro propio mural de la estación correspondiente, tomando como ejemplo las ilustraciones de la autora. Cada niño se dibujará a sí mismo haciendo algo específico de esa estación. Después, se recortarán los dibujos y se pegarán a modo de collage sobre un fondo confeccionado entre todos e inspirado en las cubiertas de los libros.

Información adicional

Edad

1 a 3 años, 3 a 5 años, 5 a 8 años

Tipo de juguete

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